Exercícios 7º ano: Região Norte e Amazônia

1) Observe a charge:

Após análise da charge é correto afirmar que

(a) as atividades agrícolas retardam o desmatamento na Amazônia, contribuindo para a manutenção da floresta.

(b) o desmatamento na Amazônia contribui para a fertilidade do solo, devido à grande quantidade de matéria orgânica que é depositada no solo.

(c) o desmatamento na Amazônia é feito de maneira sustentável, garantido recursos naturais para as gerações futuras.

(d) o desmatamento pode reduzir a biodiversidade, além de promover um processo de desertificação na Amazônia.

2) Chamada região Norte ou Amazônica apresenta as seguintes características, quanto ao clima e a vegetação:

(a) clima equatorial, semiárido, pouca chuva e uma vegetação densa e exuberante.
(b) clima equatorial superúmido, muita chuva e uma vegetação densa e exuberante.
(c) clima tropical superúmido, pouquíssimas chuvas e uma vegetação pouco densa e formada de campo e cerrados.
(d) clima temperado superúmido, muita chuva e vegetação formada por caatinga.

3) Os estados que compõem a região Norte são

(a) Rio Grande do Norte, Amapá, Tocantins, São Paulo, Acre, Tocantins e Ceará.

(b) Ceará, Piauí, Rondônia, Amapá, Para, Amazonas e Roraima.

(c) Pará, Amazonas, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Goiás e Piauí.

(d) Rondônia, Acre, Amazonas, Roraima, Pará, Amapá e Tocantins.

4) Corresponde à área total dos estados de Rondônia, Acre, Amazonas, Roraima, Amapá, Pará, Mato Grosso, Tocantins e parte do Maranhão. Foi instituída pelo governo brasileiro, com o objetivo de implantar políticas de desenvolvimento da região:

(a) Amazônia Legal
(b) Pan-Amazônia
(c) Amazônia Continental
(d) Amazônia Internacional

5) Na região norte as terras de altitudes mais elevadas localizam-se, principalmente, no norte do estado de Roraima e no norte e noroeste do estado do Amazonas, onde se encontra o ponto culminante do Brasil é

(a) a Floresta da Altitude
(b) o Pico da Neblina
(c) o Monte Everest
(d) o Morro das Nuvens

6) Leia:

I. A praia do Rio Negro, maior afluente do rio Amazonas, pode facilmente ser confundida com uma praia oceânica. Hotéis e restaurantes recebem turistas que buscam lazer na praia fluvial ou nas ilhas desse rio em Manaus.
II. O Porto de Manaus é o maior porto fluvial brasileiro em volume de carga. Grande parte das mercadorias que entram na região Norte e saem dela passa por esse porto.
III. Ao longo dos rios é possível encontrar casas sobre palafitas. As famílias ribeirinhas dependem dos rios para tirar parte do seu sustento pela pesca e os usam como vias de locomoção.
assinale a correta:

(a) apenas a I está correta.

(b) apenas a I e a II estão corretas

(c) apenas a II e a III estão corretas

(d) todas estão corretas

7) São aquelas sujeitas à invasão das águas dos rios, com vegetação adaptada para sobreviver por longos períodos de submersão:

(a) matas de terras firmes
(b) matas de submersão
(c) matas de alagamento
(d) matas de inundação

8) Em 1910, metade da borracha consumida no mundo saía da Amazônia. A procura por seringueiras nativas levou muitas pessoas, desde o final do século XIX, a se embrenhar na mata e atingir a região, que na época o território pertencia a Bolívia. Qual estado brasileiro constitui hoje essa região? 

9) O extrativismo do látex e da castanha-do-pará (fim do século XIX e início do XX) foi o motor do processo de produção e organização do espaço geográfico regional da região Norte. Destaque o que esse processo estimulou:

10) Foi criada em 1966, com o objetivo de planejar, inspecionar e conduzir o desenvolvimento da Amazônia:

(a) SPVEA
(b) Sudam
(c) Incra
(d) Suframa

Gabarito: 1. (D); 2. (B); 3. (D); 4. (A); 5. (B); 6. (D); 7. (D) 8. Acre; 9. a atração de migrantes brasileiros de outras regiões e de imigrantes estrangeiros, a construção dos portos de Belém e de Manaus, a incorporação do Acre ao território brasileiro, a expansão da rede urbana e a modernização dos espaços urbanos, principalmente de Manaus; 10. (B)

Exercícios 8º ano: Estados Unidos e Canadá

1) Leia:

I. Com PIB de mais de 14,5 trilhões de dólares em 2010, os Estados Unidos exercem grande influência econômica, política, militar e cultural em todo planeta.
II. Localizado na América do Norte, entre o Canadá e a Colômbia, o território estadunidense ocupa 22,2% da América e 6,11% das terras emersas do planeta.
III. Politicamente, os Estados Unidos dividem-se em 60 estados autônomos.
Assinale a alternativa correta:

(a) apenas a I está correta
(b) a I e a II estão corretas
(c) a I, a II e a III estão corretas
(d) nenhuma está correta.

2) O atual território dos Estados Unidos foi inicialmente ocupado por:

(a) povos maias
(b) povos indígenas seminômades
(c) povos anglo
(d) povos astecas

3) Nas colônias do Norte e do centro da costa leste dos Estados Unidos, implantou-se:

(a) a colonização de povoamento
(b) as colonias de exploração
(c) a colonia central
(d) as colônias Norte e Central

4) Foi Eleito presidente pelo partido republicano, em 1860, representando a sociedade do norte dos Estados Unidos:

(a) George Washington
(b) Franklin Delano Roosevelt
(c) Grover Cleveland
(d) Abraham Lincoln

5) Em 1823, o então presidente dos Estados Unidos, James Monroe, enviou ao Congresso uma mensagem que ficou conhecida com o nome de:

(a) Salvando a América
(b) Doutrina Monroe
(c) Mensagem James
(d) Texto da América

6) O principal objetivo do acordo Nafta é:

(a) eliminar barreiras comerciais entre os países-membros, favorecendo investimentos e promovendo o respeito pela propriedade intelectual. 

(b) aumentar os acordos entre os países que participam do comercio internacional e diminuir os impostos sobre a importação comercial.

(c) colaborar com os transportes de produtos industrializados, que são levados para serem comercializados em países que fazem parte dos considerados desenvolvidos.

(d) diminuir o preço dos produtos industriais e incentivar o comercio internacional.

7) Com 9.970.610 Km², o Canadá é:

(a) O maior pais do mundo
(b) O segundo maior país do mundo
(c) o terceiro maior país do mundo
(d) o quarto maior país do mundo

8) O Canadá apresenta densidade demográfica média de 3,1 habitante por Km², isso ocorre porque:

(a) A maior parte da terra está voltada para o cultivo e a agricultura.
(b) Quase 80% do território está sendo usado para a criação de Gado.
(c) Grande parte do território é irrigado por rios e grandes lados.
(d) Parte do território estão em áreas de alta altitude, onde as temperaturas são muito baixas. 

9) Dois idiomas são reconhecidos oficialmente no Canadá, o inglês e:

(a) o Italiano
(b) o escocês

(c) o francês
(d) o japonês

10) Leia:

I. Na margem direita do Rio São Lourenço, no Canadá, situam-se duas importantes cidades: Montreal e Quebec

II. Em Ottawa e Toronto estão instalados grandes setores industriais: siderúrgico, automobilísticos, químico, de papel, elétrico e eletrônico.

III. Na porção mais central do território do Canadá, há concentrações industriais secundárias, principalmente voltadas para a transformação de recursos naturais e produtos agrícolas. 

Assinale a alternativa correta:

(a) apenas a I está correta

(b) a I e a II estão corretas
(c) a I, a II e a III estão corretas
(d) a I e a III estão corretas

Gabarito: 1.a - 2.b - 3.a - 4.d - 5.b - 6.a - 7.b - 8.d - 9.c - 10.c

Exrrcícios 9º ano: CEI (Comunidade dos Estados Independentes)

1) A Comunidade dos Estados Independentes (CEI) é:

(a) uma área de livre comércio, que abrange os países da Europa e Ásia.

(b) uma organização supranacional – que extrapola as fronteiras nacionais – criada para implantar um mercado econômico comum.

(c) uma associação que busca integrar os países chamados tigres asiáticos.

(d) uma organização nacional, que veio fortalecer a União Soviética.

2) Explique a expressão “A CEI é um mosaico de povos”:

3) A partir de 1985, a possibilidade de reafirmação da identidade étnica, cultural, histórica e de nacionalidade de muitos povos ganhou espaço e se intensificou. Surgiram muitos movimentos pró-independência, onde podemos destacar os conflitos

(a) na Russia e Chechênia.

(b) na Rússia, na Climéia e na Ucrânia.

(c) na Climéia, na Moldávia e no Cáucaso

(d) na Climéia e Rússia.

4) A respeito da CEI, responda:

a) Por que a Rússia se empenhou tanto para que houvesse a criação da CEI?

b) O que significava para os demais países pertencer a CEI?

c) A qual bloco político e econômico os países da CEI começaram a se aproximar?

5) Com aproximadamente 174 milhões de habitantes, a CEI possui população expressiva. No entanto, alguns países apresentam grande contingente populacional enquanto outros são pouco habitados. Indique a alternativa que corresponde ao país mais populoso da CEI.

(a) Estônia

(b) Ucrânia

(c) Bielorrússia

(d) Rússia

6) Leia as afirmações acerca da Industria na CEI:

I. Quatro países da CEI dominam tecnologias avançadas e se destacam como os mais industrializados: Rússia, Ucrânia, Cazaquistão e Belarus.

II. Grande parte do parque industrial, científico e tecnológico desses países data do tempo da extinta União Soviética.

III. Apesar das dificuldades enfrentadas pela Rússia no processo de transição da economia capitalista para a socialista, o país continua sendo uma grande potência militar.

Estão corretas

(a) I e III.

(b) II e III.

(c) I e II.

(d) todas

7) Explique por que a Rússia se opõe a independência da Chechênia.

8) na década de 1980, Mikhail Gorbachev assumiu o mais alto cargo na estrutura política e governamental da URSS. Gorbachev e sua equipe anunciaram planos de governo com base na glasnost e na perestroika. Explique o que significa glasnost e perestroika:

9) Há muitos países na CEI que são grandes produtores agrícolas, principalmente grãos. Marque a alternativa com o país da CEI mais conhecido por ser um grande produtor de grãos:

(a) França

(b) Alemanha

(c) Inglaterra

(d) Ucrânia

10)  São muitas as causas dos conflitos em países da CEI, porém uma região montanhosa onde se localiza a Chechênia, a Armênia e o Azerbaijão, se destacam como a uma das mais conflituosas do planeta. Como é conhecida essa região?

(a) Cáucaso

(b) Bálcãs 

(c) Boêmia

(d) Bavária

Gabarito: 

1. (B); 

2. Pessoal; 

3. (C); 

4. a) para manter a hegemonia na região; 

b) ter proteção militar e política; 

c) União Europeia; 

5. (D); 

6. (C); 

7. Pessoal;

8. Glasnost: reforma política; Perestroika: reforma econômica; 

9. (D); 

10. (A).

Exercícios 6º ano: O relevo terrestre (formas do relevo e agentes do relevo)

1) “São as forças que atuam do interior para o exterior da Terra, provocando modificações na superfície terrestre. ”
O texto está dando a definição de

(a) Agentes internos do relevo

(b) Erosão eólica do relevo

(c) Erosão pluvial do relevo

(d) Agentes externos do relevo

2) O relevo é definido como a forma da superfície terrestre, podendo ser classificado de acordo com a variação de nível. Entre os fatores responsáveis por dar forma (modelar) ao relevo estão os vulcões, terremotos, clima, chuvas, geleiras, ventos, a ação do homem, entre outros. As principais formas de relevo existentes na Terra são

(a) Serras, Rios, Morros e Baixadas.

(b) planalto, planície, depressões e montanhas.

(c) planalto, serras e acidentes.

(d) planícies, depressões, acidentes e morros.

3) O relevo terrestre é resultante da atuação de dois conjuntos de forças denominadas agentes do relevo, que compreendem os agentes internos ou criadores do relevo e os agentes externos ou modificadores do relevo. Podemos considerar agentes externos

(a) as águas do mar, dos rios e das chuvas, o gelo, o vento e o homem.

(b) terremotos, vento e maremotos.

(c) o homem, a chuva e o terremoto.

(d) os movimentos das águas e os movimentos das placas tectônicas.

4) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

( 1 ) montanhas

( 2 ) depressões

( 3 ) planície

( 4 ) planalto

(___) É uma área geográfica caracterizada por superfície relativamente plana (pouca ou nenhuma variação de altitude). São encontradas, na maioria das vezes, em regiões de baixas altitudes.

(___) são relevos marcados pela variação de altitude, apresentando formas distintas, como serras, morros e chapadas

(___) são regiões geográficas mais baixas do que as áreas em sua volta.

(___) são grandes elevações da superfície terrestre, sendo consequência de fenômenos como atividade vulcânica, terremotos, etc. Esse tipo de relevo apresenta terreno bastante acidentado

5) Escreva (C) para certo e (E) para errado nestas afirmativas:

(___) Relevo são as diversas formas de terreno da superfície da terra.

(___) Relevo é o estudo dos rios, lagos e mares do continente.

(___)Epicentro de um terremoto corresponde à zona do interior da Terra onde ele se origina.

(___) Sismógrafos são aparelhos utilizados para detectar e medir a intensidade das ondas vibratórias causadas por um terremoto ou sismo.

(___) Há países que desenvolveram técnicas de construção de edifícios, pontes etc. para suportar terremotos.

6) É uma forma de relevo constituída por uma superfície elevada, com cume mais ou menos nivelado (planificado), geralmente devido à erosão eólica ou pelas águas.
O texto está se referindo a uma das características de

(a) Montanhas

(b) Planaltos

(c) Planícies

(d) Depressões

7) Vamos supor que estamos em uma praia do litoral brasileiro. A que forma de relevo corresponde à praia?

8) A cordilheira do Himalaia, localizada na Ásia, possui o ponto mais elevado do planeta Terra, o monte Everest, com 8.848 metros de altitude. Com base em seus conhecimentos, responda:

a) O que é uma cordilheira?

b) Que processo ou movimento dá origem a ela?

9) Qual desses abaixo, não é um agente interno:

(a) terremoto

(b) chuva

(c) vulcanismo

(d) movimentos das placas tectônicas.

10) Quando uma depressão tem altitude inferior ao nível do mar chamamos de:

(a) agentes esculturais

(b) pequena depressão

(c) depressão relativa

(d) depressão absoluta

Gabarito: 1. (A); 2. (B); 3. (A); 4. (3) (4) (2) (1); 5. (C) (E) (E) (C) (C); 6. (B); 7. Planície; 8. a) é um conjunto de montanhas; b) movimentações entre as placas tectônicas; 9. (B); 10. (D)